
유치원 일일 활동 안내
하루일과
| 시간 | 주요일과 | 주요활동내용 |
|---|---|---|
| 오전활동 | 등원 ~ 11:00 |
인사나누기 및 건강상태 확인
아침간식 및 자유선택활동 (언어,수,조작,쌓기.역할,조형,음률,탐색 등) |
|
11:00 ~ 11:20 11:20 ~ 11:40 11:40 ~ 12:00 |
자유선택활동평가 및 아침모임
주제에 따른 이야기 나누기
주제 관련 대․소집단 활동 (신체활동,미술활동,게임,과학활동,음률활동,동화,동시,음악) |
|
| 점심시간 | 12:00 ~ 12:40 | 점심식사 |
| 오후 활동 및 귀가 |
12:40 ~ 13:40 |
산책 및 자연 체험 활동 (산책,모래,흙놀이,전래놀이 등 다양한 신체활동) |
| 13:40 ~ 14:10 | 특색활동 (요리활동, 창의성활동, 인성동화) | |
| 14:10 ~ 14:30 | 오후간식 (우유) 평가 및 귀가 지도 | |
| 방과 후 활동 | 14:30 ~ 14:40 | 오후 방과후과정반 모임 |
| 14:40 ~ 15:00 | 방과후 특성화 수업(오르다, 레고, 미술) | |
| 15:00 ~ 15:30 | 대그룹 활동(언어,수활동,요리,산책,미술) | |
| 16:00 ~ 17:00 | 대․소집단 활동 (신체활동,게임,음률활동,책보기 등) | |
| 방과후 과정귀가 |
17:00 ~ 18:00 | 방과후 과정(종일)반 귀가 |
어린이집 일일 활동 안내
하루일과
| 시간 | 주요일과 | 주요활동내용 |
|---|---|---|
| 07:30~09:50 | 등원 및 통합보육 자유놀이 | 영아를 반갑게 맞이한다. 영아의 건강상태를 살핀다. 대화수첩을 확인하고 투약의뢰서 유무 확인한다. 소지품, 겉옷 등 스스로 정리하도록 유도한다. 개별로 자유놀이를 활동을 한다. |
| 09:50~10:00 | 화장실 가기 및 손씻기 | 놀잇감을 정리하고 화장실에 다녀오도록 한다. 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다. |
| 10:00~10:20 | 오전간식 | 준비된 간식을 받아 바른 자세로 앉아 먹어본다. 간식 먹은 후 스스로 간식그릇을 정리 하도록 격려한다. 입 주위 및 손을 씻는다. |
| 10:20~11:00 | 자유선택활동 | 관심 있는 영역에서 영아들이 자유롭게 놀이 활동을 하도록 돕고, 긍정적인 상호 작용을 나눈다. 교사가 도움이 필요한 놀이에 적절히 개입힌다. 교사가 놀잇감을 바르게 탐색하도록 격려한다. |
| 11:10~12:00 | 정리정돈 | 정리 노래를 하며 영아들이 가지고 놀던 교구를 제자리에 정리한다. 화장실 다녀 온 후 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다. |
| 11:10~12:00 | 실외활동 | 교실 이외 다른 공간(실외놀이터, 운동장, 옥상 등)으로 장소를 이동하여 놀이함으로써 변화를 주어 즐겁게 놀이한다. 주제와 연관된 활동을 한다. 날씨에 따라 실내에서 알맞은 활동을 한다. 실외활동 후 스스로 외투를 정리해본다. 화장실에 다녀오도록 한다. 비누를 사용하여 깨끗이 손을 씻을 수 있도록 한다. |
| 12:00~12:30 | 특별활동 및 시도특성화활동 | 정해진 계획안에 따라 활동을 함께 해본다. |
| 12:30~13:20 | 점심 및 이 닦기 | 도시락을 꺼내어 차례대로 배식을 한다. 바른 자세로 앉아 즐거운 분위기로 음식을 골고루 먹는다. 점심식사 후 먹은 도시락과 주변을 스스로 정리해본다. 스스로 이를 닦아 본다. 점심식사 후 자유롭게 놀이 활동을 하도록 한다. |
| 13:20~15:00 | 낮잠 및 정리정돈 | 잠들기 전 화장실에 다녀온다. 불편한 옷 벗고 낮잠을 준비한다. (개인매트와 이불) 음악을 들으며 편안하게 낮잠 시간을 가진다. 낮잠 후 이불을 정리하고 화장실에 다녀온다. 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다. |
| 15:00~15:40 | 오후간식 | 화장실 다녀오기 및 손을 씻을 수 있도록 한다. 준비된 간식을 배식 받아 바른 자세로 앉아 맛있게 간식 먹는다. 간식을 먹은 후 스스로 간식그릇과 주변을 정리한다. 손과 얼굴을 씻을 수 있도록 한다. |
| 15:40~18:00 | 자유선택활동 및 순차적귀가 |
귀가준비를 도와준다.(소지품 챙기기, 옷 입기, 수첩)
오늘 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다.
순차적으로 귀가지도를 한다.
오전 활동을 반복하거나 놀이를 확장해 본다.
영아가 원하는 흥미영역에 가서 자유선택활동을 한다. (교사와 상호작용, 또래와의 접촉, 혼자놀이) 등의 활동을 한다. |
| 18:00~19:30 | 종일반 통합보육 및 순차적귀가 | 귀가준비(소지품 챙기기, 씻기, 옷 입기 등) 및 선생님과 인사를 나누어 본다. 통합보육하면서 개별적으로 귀가한다. |
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